Yeni Başlayanlar İçin İtalyanca
Bebekler beklenen ve son derece hızlı çok daha erken bir yabancı dilde sözdizimsel düzenlilikleri tanır.
Bebekler çok erken bir aşamada ve yeni bir dil şaşırtıcı hızı gramer kuralları ile öğrenebilirsiniz: İtalyan ifadeler daha önce Angela Friederici dört aylık Alman bebeklerin oynadığı İnsan Bilişsel ve Beyin Bilimleri araştırmacı Leipzig Max Planck Enstitüsü'nde yapılan bir çalışmada. EEG ile ölçümler beyinleri dilsel ögeler arasında var bir saat sözdizimsel bağımlılıkları dörtte içinde depolanan ve böylece öğrenmiş kalıplarından sapmalar tepki gösterdi. Daha önce farz olduğunu 18 hakkında kadar bu yetenek. hayatın Ay etrafında gelişmiştir. (PlosOne, 22. 03. 2011)
Çocukların dil öğrenme hızı ebeveynleri ve dilbilimcileri şaşırtmaya devam ediyor. Yeni kelimeleri hızla ezberlerler ve onları bir cümleye bağlayan dilbilgisi kurallarını tanırlar. Çok küçük çocukların bile komşu heceler tekrar tekrar bir arada göründüklerinde aralarındaki ilişkiyi tanıyabildiği bilinmektedir. Ancak dilbilgisi kuralları çoğu zaman bir cümledeki geniş ölçüde ayrılmış öğeleri etkiler. Şimdiye kadar dilbilimciler bu düzenliliklerin anlaşılmasının ancak 18 aylıkken geliştiğine inanıyorlardı. Max Planck Bilişsel ve Beyin Bilimleri Enstitüsü'nün nöropsikoloji bölümünün yöneticisi Angela Friederici, "Bu bana her zaman oldukça geç geldi" diyor. Çok küçük çocukların öğrenme yeteneklerini test etmek için Friederici ve meslektaşları, dört aylıktan küçük Alman bebeklerine yabancı bir dil olan İtalyanca'dan cümleler öğrettiler.
Bunlar dikkatlice seçilmişti ve iki sözdizimsel takımyıldızı içeriyordu: ilki, “può” (can) yardımcı fiili ve “Il fratello può cantare” (Kardeş şarkı söyleyebilir) cümlesindeki gibi mastar sonu “-are” olan bir fiil. . . Öte yandan, İngilizce ve Roman dillerinde yaygın olarak birinin bir şey yapmak üzere olduğunu ifade eden bir yapı olan ulaç adı verilen bir yapı vardır. Yardımcı fiil “sta” (is) ve sonu “-ando” ile biten fiilden oluşur. Buna bir örnek “La sorella sta cantando.” cümlesidir (Almanca).
örneğin: Kız kardeş şu anda şarkı söylüyor. İngilizce'ye karşılık gelen "şarkı söylüyor").
Bebekler, her biri kısa bir testten sonra yaklaşık üç dakika süren öğrenme aşamalarında bu kalıplara göre doğru cümleleri duydular. Test aşamalarında kendilerine “Il fratello sta cantare” (Erkek kardeş şarkı söyleyebilir) veya “La sorella può cantando” (Kız kardeş şarkı söyleyebilir) gibi doğru ve yanlış cümleler rastgele sırayla dinletildi. Araştırmacılar bu işlemi dört kez tekrarladılar. Beyin dalgalarının EEG ölçümleri şunu açıkça ortaya koydu: Çocuklar "può" ve "-are"nin yanı sıra "sta" ve "-ando"nun da birbirine ait olduğunu otomatik olarak ezberlediler. Yanlış ve doğru cümlelerin işlenmesi başlangıçta çok benzer EEG eğrileri oluştursa da, dördüncü turda - yani toplam öğrenme süresi çeyrek saatin altında bir sürede - iki cümle türü çok farklı aktivasyonlara yol açtı.
Friederici, "Bu yaşta elbette içerikte hiçbir hata kaydedilmiyor" diyor. "Semantik anlayıştan çok önce, bebekler seslerin yüzeyindeki düzenlilikleri tanır ve genelleştirirler." Beyin, görünüşe göre duyduğu cümlelerdeki sözdizimsel ilişkileri otomatik olarak filtreliyor ve bu nedenle öğrenilen kalıplardan sapmaları çok kısa bir süre içinde tanıyabiliyor.
Kuralları tanımanın bu erken süreçleri, daha sonraki dil öğrenimi için önemli bir temel oluşturur. İlginçtir ki, erken çocukluk döneminde dil edinimi, yetişkinlerin yabancı dil öğrenme biçiminden önemli ölçüde farklıdır. Yetişkinler anlamsal ilişkilere, yani cümledeki olası anlam bağlantılarına daha fazla dikkat ederler.
Orijinal yayın:
Angela D. Friederici, Jutta L. Mueller, Regine Oberecker: "Doğal dilbilgisi öğreniminin öncüleri: 4 aylık bebeklerden ön kanıtlar" PlosOne, 22 Mart 03.
Kaynak: Leibzig [MPI]
