Франкфурт Zukunftsrat и ICCA: Децата прекарват повече време в гледане на телевизия и компютър, както в училище
Той сложи това твърдо:
- Вътрешните връзки на промяната на мозъка в зависимост от употребата. Мозъкът е част от хардуера, че софтуерът (житейски опит) се адаптира.
- Децата се учат чрез личен интерактивен контакт, който се харесва на всички сетива.
- Бебешки DVD (пасивно учене) влияят върху развитието на мозъка на децата негативно.
- Коефициента на интелигентност на едно дете може да се повиши чрез подходящи условия за обучение със средно 15 точки.
- Децата прекарват повече време в гледане на телевизия и компютър, както в училище.
Д-р д-р Spitzer нарича това 5,5 часа дете прекарва в Германия средно дневно в гледане на телевизия или компютър, за разлика от само 4 часа в училище. Затова той призова родителите да обръщат повече внимание на образователната стойност на медиите за техните деца.
В последвалите коментари и дискусията нарича проф Jochen Ehrich HH (Hannover Medical School) .:
- Има нужда да се създаде дете-приятелски здравеопазването в цяла Европа.
- Здравните системи трябва да бъде еднородно и общественото доверие да бъде възстановено в това.
- Фирми имат специална социална отговорност, тъй като те могат да се създадат привлекателни условия за семейно планиране и по този начин бъдещето на нашето общество чрез корпоративни детски градини.
Гертруде Тумпел-Гугерел, член на управителния съвет на ЕЦБ, призова за по-голямо участие на деца в бъдещия проект. Тя подчерта: "Ние трябва да се преодолеят различията между поколенията, и не играе поколенията един срещу друг".
Основателят и председател на Франкфурт Zukunftsrat и Института за корпоративна култура работи, д-р Манфред Pohl, подчерта значението на деца за в бъдеще по свой собствен начин. Той каза: "Децата, които са родени днес или са 10 години ще прекарат най-голямото време на живота си през втората половина на 21 век и се насладете на прехода в 22 век ..."
Източник: Франкфурт [Франкфурт Zukunftsrat]
