Frankfurt Zukunftsrat y ICCA: Los niños pasan más tiempo viendo la televisión y el PC como en la escuela

Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer, un investigador del cerebro en el Centro de Transferencia de Neurociencias y Aprendizaje de la Universidad de Ulm, presentado en 10. 11. 2010 resultados de la investigación actual en el desarrollo cerebral de los niños en el evento internacional - antes de la Zukunftsrat Frankfurt y el Instituto de Asuntos cultura corporativa en el Frankfurter Hof "Future RSE Los niños son nuestro futuro".

Se puso esto firmemente:

• Las conexiones internas del cerebro cambian dependiendo del uso. El cerebro es una pieza de hardware que el software (experiencia de vida) se adapta.
• Los niños aprenden a través del contacto interactivo personal que apela a todos los sentidos.
• DVDs de aprendizaje para bebés (pasiva) afectan el desarrollo cerebral de los niños negativamente.
• El coeficiente intelectual de un niño puede elevarse a través de las condiciones de aprendizaje adecuadas en un promedio de puntos 15.
• Los niños pasan más tiempo viendo la televisión y el PC como en la escuela.

Prof. Dr. Dr. Spitzer llama esta 5,5 horas que un niño pasa en Alemania media viendo la televisión a diario o de ordenador, en lugar de sólo 4 horas en la escuela. Por ello, pidió a los padres a prestar más atención al valor educativo de los medios de comunicación para sus hijos.

En los comentarios posteriores y la mesa redonda denominada Prof. Jochen Ehrich HH (Hannover Medical School) .:

• Existe la necesidad de crear un cuidado de la salud para niños en toda Europa.
• Los sistemas de salud deben ser uniformes y la confianza del público ser restaurada en esto.
• Las empresas tienen una responsabilidad social especial, ya que pueden crear condiciones atractivas para la planificación familiar y por lo tanto el futuro de nuestra sociedad a través de los jardines de infancia corporativos.

Gertrude Tumpel-Gugerell, miembro del Consejo del BCE, pidió una mayor participación de los niños en el diseño futuro. Subrayó: "Tenemos que superar las diferencias entre generaciones, y no jugar a las generaciones uno contra el otro".

El fundador y presidente de la Zukunftsrat Frankfurt y el Instituto de Asuntos cultura corporativa, el Prof. Dr. Manfred Pohl, hicieron hincapié en la importancia de los niños para el futuro de su propia manera. Él dijo: "Los niños que nacen hoy o son 10 años va a pasar el mayor tiempo de su vida en la segunda mitad del siglo 21 y experimentar la transición a 22 siglo ..."

Fuente: Frankfurt [Frankfurt Zukunftsrat]