לערנען: מער זאָגן אין די פירמע ינקריסיז פּראָודאַקטיוויטי
ווען עמפּלוייז זענען ינוואַלווד אין וויכטיק פירמע דיסיזשאַנז, זיי אַרבעטן מער מאָוטאַווייטאַד און אין דער זעלביקער צייט מער פּראָדוקטיוו. דעם קשר איז דעמאַנסטרייטיד דורך אַ קראַנט לערנען ארויס דורך די Bonn אינסטיטוט פֿאַר דער צוקונפֿט פון אַרבעט (יזאַ). אין די נאַטוראַל עקספּערימענט, אַרבעט פאָרשטעלונג געוואקסן מיט נייַן פּראָצענט נאָך די ינוואַלווד זענען ביכולת צו שטימען אויף די רימיונעריישאַן מאָדעל וואָס וואָלט צולייגן צו זיי.
עס איז לאַנג שוין באקאנט אַז אַ גרעסערע ינוואַלוומאַנט פון עמפּלוייז אין פירמע באַשלוס-מאכן פּראַסעסאַז פּראַמאָוץ מאָוטאַוויישאַן. אָבער, די פֿאַרבונדן פּראָודאַקטיוויטי ווירקונג איז שווער צו מעסטן אין דער עמעס וועלט פון אַרבעט. ססיענטיסץ אין די אוניווערסיטעט פון מאַססאַטשוסעטץ און מידדלעבורי קאָלעדזש אין די יו. די פּאַרטיסאַפּאַנץ זענען צעטיילט אין גרופּעס פון דרייַ. העלפט פון די טימז זענען ביכולת צו באַשליסן דורך מערהייַט שטימען צי די צוזאַמען דזשענערייטאַד נוץ זאָל זיין באַצאָלט צו די עמפּלוייז אין גלייַך שאַרעס אָדער סטאַגערד לויט צו פאָרשטעלונג. די אנדערע העלפט האט קיין השפּעה אויף די פאַרגיטיקונג מאָדעל.
דער עקספּערימענט האָט געפֿירט צו אַ קלאָר רעזולטאַט: אויב די פּאַרטיסאַפּאַנץ זענען ביכולת צו זאָגן, זיי זענען מער גרייט צו דורכפירן און דורכגעקאָכט זיבן פּראָצענט מער טאַסקס אין דורכשניטלעך. אין דערצו, פּראָודאַקטיוואַטי, געמאסטן לויט די נומער פון טאַסקס סאַלווד ריכטיק, געוואקסן מיט נייַן פּראָצענט. עס האט ניט ענין וואָס לוין מאָדעל די גרופּע אויסדערוויילט. "כאָטש אַפּעריישאַנאַל פיר קענען ניט זיין גאָר רעפּליקייטיד אונטער לאַבאָראַטאָריע טנאָים, די אַבזערוויישאַנז צושטעלן אַ שטאַרק עקאָנאָמיש אַרגומענט פֿאַר מער דעמאָקראַסי אין די ווערקפּלייס," זאגט ביכייוויעראַל עקאָנאָמיסט Jeffrey Carpenter, וואָס איז געווען קאָ-אָטערד די לערנען. באַטייטיק פּראָודאַקטיוויטי גיינז קענען אויך זיין דערוואַרט אין דייַטשלאַנד פֿון אַ גרעסערע פאַרשפּרייטן פון מאָדעלס פֿאַר אָנגעשטעלטער אָנטייל.
די ענגליש-שפּראַך לערנען איז בנימצא אויף די IZA האָמעפּאַגע:
Philip Mellizo / Jeffrey Carpenter / Peter Hans Matthews: ווערקפּלייס דעמאָקראַסי אין די לאַב IZA דיסקוסיע פּאַפּיר נומ. 5460 http://ftp.iza.org/dp5460.pdf
מקור: Bonn [www.iza.org]
